Укладання діалогу-розпитування

Прийом 1 – доповнення діалогів та їх драматизація

Maestro: Completad los diálogos y practicadlos (p.141, ej. 5, p. 143, ej. 1).

− ¡Qué fascinante es la tradición española, la fiesta de _____________!
− Tienes razón. ¿Y qué es el carbón de los Reyes Magos?
− De verdad es azúcar de color negro.
− Oh, no está mal. Los niños comen estos caramelos.
− Sí. Pero no reciben muchos regalos bonitos.

* * *

− ¿Crees que Isabel recibe regalos de los Reyes Magos?
− ¿Por qué no? Ella estudia bien en el colegio, _________________.
− Seguro que los Reyes Magos no le ponen el carbón.

* * *

− Mira, los niños españoles escriben cartas a los Reyes Magos.
− Y los niños ucranianos escriben cartas a ________________.
− ¿Y qué regalos piden?
− ________________________________________________.
− Pero los niños ucranianos no reciben __________________.
− Sí, es verdad.

Прийом 2 –  рольова гра

Maestro: Ви відпочиваєте в міжнародному дитячому таборі.

Роль1: Ти – учень з України. Розпитай свого іспаномовного друга про історію й традицію святкування El Día de Los Reyes Magos в іспаномовних країнах.  

Роль 2: Ти – учень з Іспанії/однієї з країн Латинської Америки. Задовольни цікавість свого українського друга.

Вербальна опора - сінквейн:

El 5 de Enero

fascinante, querido

escribir cartas, limpiar zapatos, recibir regalos

estrella, camello, carbon, comportamiento

El Día de Los Reyes Magos

Роль1: Ти – учень з Іспанії/однієї з країн Латинської Америки. Розпитай свого українського друга про історію й традицію святкування El Día de Sviatýi Mykoláy в Україні.  

Роль 2: Ти – учень з України. Задовольни цікавість свого іспаномовного друга.

Вербальна опора - сінквейн:

El 19 de Diciembre

fascinante, querido

escribir cartas, comportarse, recibir regalos

almohada, caramelos, verduguillo, ángel

El Día de Sviatýi Mykoláy