|
Зміст
колективної монографії
"Теорія
і практика формування професійно орієнтованої
іншомовної
компетентності
в говорінні
у студентів нелінгвістичних спеціальностей"
|
Передмова |
|
РОЗДІЛ 1. СУЧАСНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ НЕЛІНГВІСТИЧНОГО ВНЗ (Бігич О. Б.,
Волошинова М. М.) |
|
РОЗДІЛ 2.
НАВЧАННЯ ФРАНЦУЗЬКОГО ПРОФЕСІЙНО
СПРЯМОВАНОГО МОНОЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ З
УРАХУВАННЯМ ЇХНІХ
НАВЧАЛЬНИХ СТИЛІВ
(Бондар Л. В.) |
|
РОЗДІЛ 3.
Формування професійно орієнтованої
компетентності в англомовному діалогічному мовленні майбутніх
менеджерів невиробничої сфери (Максименко
Л. О.) |
|
РОЗДІЛ 4.
ФОРМУВАННЯ
У
МАЙБУТНІХ МИТНИКІВ АНГЛОМОВНОЇ ПРОФЕСІЙНО
ОРІЄНТОВАНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ
В
ДІАЛОГІЧНОМУ МОВЛЕННІ
(Огуй О. М.) |
|
РОЗДІЛ 5. ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНОЇ КОМПЕТЕНОСТІ В АНГЛІЙСЬКОМУ
ДІАЛОГІЧНОМУ МОВЛЕННІ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ (Сімкова І. О.)
|
|
РОЗДІЛ 6.
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНОЇ
КОМПЕТЕНТНОСТІ В НІМЕЦЬКОМУ ДІАЛОГІЧНОМУ МОВЛЕННІ МАЙБУТНІХ ПРАЦІВНИКІВ
СФЕРИ ОБСЛУГОВУВАННЯ
(Окопна Я. В.) |
|
Післямова |
Текст
монографії розміщено в репозитарії КНЛУ. Режим доступу
http://www.knlu.edu.ua/struktura/pidrozdili-universitetu/library/repozitarij-universitetu)
| 
